為提高老年護(hù)理專(zhuān)科護(hù)士學(xué)員的專(zhuān)科技能及護(hù)理服務(wù)能力，以滿足老年患者健康服務(wù)需求。7月17日，鄂州市首屆老年護(hù)理專(zhuān)科護(hù)士第7次線下培訓(xùn)暨工作坊，在我院學(xué)術(shù)活動(dòng)中心順利舉行，本次培訓(xùn)由護(hù)理部副主任張瑩主持。

理論授課

      護(hù)理部副主任柳晶以《老年醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式構(gòu)建與實(shí)踐》為主題，從人口老齡化背景下國(guó)內(nèi)外養(yǎng)老現(xiàn)狀的分析，醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式的內(nèi)涵與實(shí)踐、困境與展望等方面進(jìn)行詳細(xì)講解。課后學(xué)員們針對(duì)各醫(yī)療單位及科室目前的老年患者照護(hù)現(xiàn)況和問(wèn)題進(jìn)行交流和討論，為創(chuàng)新多元化老年護(hù)理服務(wù)模式提供了思路。

工作坊

      本次培訓(xùn)除傳統(tǒng)的理論授課外，還增加了“講-聽(tīng)-演-練”模式的工作坊教學(xué)，35名學(xué)員分為4組，依次參與其中：

靜脈治療工作坊

      靜脈治療小組組長(zhǎng)張紅梅護(hù)士長(zhǎng)、副組長(zhǎng)涂海燕護(hù)士長(zhǎng)首先針對(duì)《醫(yī)用粘膠相關(guān)皮膚損傷最佳實(shí)踐國(guó)際共識(shí)》進(jìn)行理論講解，讓學(xué)員們對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了理論基礎(chǔ)，隨后以臨床最常用的靜脈留置針?lè)筚N固定為例進(jìn)行操作示范，并指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行實(shí)操練習(xí)，針對(duì)重要的環(huán)節(jié)和易忽視的細(xì)節(jié)點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的剖析，讓大家的操作技能趨向標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

造口護(hù)理工作坊

      傷口造口小組專(zhuān)科護(hù)士李陽(yáng)通過(guò)臨床實(shí)例的分享，詳細(xì)講解了造口的正常形態(tài)、造口用品的選擇及造口的測(cè)量等相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并運(yùn)用造口模具進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，學(xué)員們就臨床護(hù)理過(guò)程中存在的造口護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行探討，紛紛表示對(duì)造口護(hù)理的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更加直觀的了解和認(rèn)識(shí)。

巴林特小組工作坊

      為幫助學(xué)員改善護(hù)患關(guān)系、緩解職業(yè)壓力、感受人文關(guān)懷，提升職業(yè)自信和幸福感，腫瘤科專(zhuān)科護(hù)士黃琳、周慶開(kāi)展了巴林特小組工作坊。學(xué)員們積極參與，遵循邀請(qǐng)案例、呈報(bào)案例、澄清事實(shí)、討論和推測(cè)、總結(jié)和反饋5個(gè)活動(dòng)步驟逐步展開(kāi)和討論。使小組成員更好的理解患者的感受及自己的困惑，以更加積極的心態(tài)為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

老年護(hù)理共情設(shè)備體驗(yàn)

      老年護(hù)理專(zhuān)科護(hù)士趙瑩，帶領(lǐng)學(xué)員們體驗(yàn)了老年偏癱、試聽(tīng)障礙等老年護(hù)理共情設(shè)備，模擬了老年患者行動(dòng)不便、步態(tài)不穩(wěn)的場(chǎng)景，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍濃烈，將工作坊活動(dòng)推向了高潮。學(xué)員們深受啟發(fā)，感慨萬(wàn)千，表示這次活動(dòng)讓自己切身感受到了老年患者的軀體狀態(tài)和心理活動(dòng)，真正理解臨床場(chǎng)景中老年患者的護(hù)理需求，在今后的工作中面對(duì)不同患者的疾病特征，能夠提供更加個(gè)性化的照護(hù)。

      此次培訓(xùn)不僅拓展了前沿理論知識(shí)，還通過(guò)新穎的工作坊教學(xué)模式，幫助學(xué)員提高了動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng)，有效彌補(bǔ)了護(hù)理教學(xué)中理論與實(shí)踐之間的鴻溝。希望專(zhuān)科護(hù)士將所學(xué)的知識(shí)與技能，吸收轉(zhuǎn)化帶回臨床，以所學(xué)、所見(jiàn)、所思、所想踐行于工作中，推進(jìn)醫(yī)院老年專(zhuān)科護(hù)理專(zhuān)科化、專(zhuān)業(yè)化、同質(zhì)化發(fā)展，更好服務(wù)于老年患者！

文/圖 張倩 周曉明