社會責(zé)任
應(yīng)急救護進校園 急救知識伴成長
為助力平安校園建設(shè),提高廣大師生自救互救能力,切實保護師生生命安全和身體健康,9月6日,值世界急救日來臨之際,鄂州市急救中心、市護理學(xué)會門急診專業(yè)委員會聯(lián)合我院急診科走進葛店經(jīng)開區(qū)新華中學(xué)開展“提升全民科學(xué)素質(zhì) 助力科技自立自強——科普促健康 攜手向未來”全國科普日活動及“數(shù)字賦能救在身邊”世界急救日活動,為300余名師生帶來應(yīng)急救護“開學(xué)第一課”。
市護理學(xué)會門急診專業(yè)委員會主任委員、平臺科室總護士長、急診科護士長彭小蘭用淺顯易懂的語言,以“發(fā)現(xiàn)有人暈倒”為案例引入,深入淺出地講解了心肺復(fù)蘇理論知識,讓師生們熟知如何把握好“黃金4分鐘”,達(dá)到減輕傷害和保護生命健康的目的。
急診科主治醫(yī)師劉繼衛(wèi)、急診專科護士朱厚勝從“海姆立克急救法”的概念、原理、成人海姆立克急救手法、嬰幼兒海姆立克急救手法以及常見止血包扎固定方法等內(nèi)容進行了細(xì)致的講解,內(nèi)容緊湊、講解生動。
現(xiàn)場演示環(huán)節(jié),急診科護士朱厚勝、葉潤、許剛、呂慧以專業(yè)規(guī)范的手法進行了心肺復(fù)蘇術(shù)、海姆立克急救法和止血包扎技術(shù)等急救技能的操作演示,并就各項急救技能的操作要點和注意事項與師生們進行交流和指導(dǎo),確保每一名參訓(xùn)人員切實掌握基本的救護知識和技能。
現(xiàn)場師生們認(rèn)真聽講,積極踴躍參與操作練習(xí),門急診專業(yè)委員會秘書、兒科護士長盧丹,急診科副護士長林影影通過現(xiàn)場一對一指導(dǎo)學(xué)生們進行心肺復(fù)蘇的實踐操作,手把手地進行操作手法的指導(dǎo)和糾正?,F(xiàn)場氣氛十分活躍,師生們紛紛表示受益匪淺,既掌握了基本的應(yīng)急救護的原理和技能,也增強了遇到突發(fā)情況參與緊急救護的積極性和自信心。
急救團隊現(xiàn)場向?qū)W生們發(fā)放了溺水急救知識宣傳手冊300余份,詳細(xì)宣傳了溺水的危險性、如何預(yù)防溺水及溺水的救治方法,教育引導(dǎo)學(xué)生們增強自我安全意識。
急診科副主任南友平總結(jié)時強調(diào),應(yīng)急救護知識培訓(xùn)不僅僅是一次“校園安全課”,更是一次珍貴的“生命教育課”。希望通過本次培訓(xùn),不僅可以提高師生們面對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,也可以進一步增強青少年對生命的敬畏感與主動施救的社會責(zé)任感,營造全校積極參與生命救護的濃厚氛圍。
將生命健康安全教育納入開學(xué)第一課,不僅加強了師生們的安全意識和自救互救能力,也提升了他們的社會責(zé)任感,為校園安全和學(xué)子們的平安健康成長做好保障。我院急診團隊將在黨建引領(lǐng)下聚勢賦能,繼續(xù)致力于推動救護培訓(xùn)進校園活動,為保護青少年生命健康、助力構(gòu)建和諧平安校園作出積極貢獻(xiàn)。